2021年it培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研 it培訓(xùn)行業(yè)前景展望

• 2021年8月23日 ZhouJiaLiang來源：搜狐 每日經(jīng)濟新聞 藍鯨財經(jīng) 第一財經(jīng) 騰訊 329 14
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與IT行業(yè)對高素質(zhì)IT人才旺盛需求不匹配的是，我國高等教育的IT教育尚不能滿足市場對IT人才“質(zhì)”的需求，“用工難”和“就業(yè)難”的問題同時存在。

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，IT行業(yè)持續(xù)得到政府政策支持。2015年以來，國務(wù)院、工信部等政府部門先后發(fā)布《中國制造2025》、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于推動5G加快發(fā)展的通知》、《關(guān)于深入推進移動物聯(lián)網(wǎng)全面發(fā)展的通知》等多項IT行業(yè)支持政策，促進IT相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展。

據(jù)調(diào)查，計算機人才從42.5萬人才的缺口到已經(jīng)突破百萬，尤其是軟件人才。與此同時，包含計算機軟件相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的高校學(xué)生，非官方統(tǒng)計的就業(yè)率僅為六成。在一個針對人大、南開、北京交通大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校計算機相關(guān)專業(yè)共68位學(xué)生的調(diào)查中，45%的學(xué)生選擇了“本科畢業(yè)后繼續(xù)選擇職業(yè)IT培訓(xùn)”。另外，學(xué)生普遍表現(xiàn)出了對大學(xué)教育的不滿，一個原因就是高校教育離就業(yè)很遠。

it培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研

作為國家的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一，我國的IT產(chǎn)業(yè)增長空間將繼續(xù)拓展，在GDP中的比重將持續(xù)提升?！丁笆濉眹覒?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出，“加快發(fā)展壯大新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、生物、新能源汽車、新能源、節(jié)能環(huán)保、數(shù)字創(chuàng)意等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。到2020年，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達到15%，形成新一代信息技術(shù)、高端制造、生物、綠色低碳、數(shù)字創(chuàng)意等5個產(chǎn)值規(guī)模10萬億元級的新支柱，并在更廣領(lǐng)域形成大批跨界融合的新增長點，平均每年帶動新增就業(yè)100萬人以上”。作為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，IT行業(yè)將繼續(xù)保持快速增長的勢頭，根據(jù)上述規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)，2016-2020年行業(yè)復(fù)合增速將達到20.8%，國家戰(zhàn)略地位不斷提升。

與IT行業(yè)對高素質(zhì)IT人才旺盛需求不匹配的是，我國高等教育的IT教育尚不能滿足市場對IT人才“質(zhì)”的需求，“用工難”和“就業(yè)難”的問題同時存在。盡管我國高等院校每年都有大量的計算機專業(yè)學(xué)生畢業(yè)，但大多數(shù)都很難快速滿足企業(yè)用人需求，主要是因為學(xué)生在校園中很難獲得實際的項目操作經(jīng)驗，同時由于IT行業(yè)實操性強、技術(shù)更新?lián)Q代快的特點，多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)之后很容易產(chǎn)生技術(shù)脫節(jié)、知識落后的問題。在此背景下，IT教育培訓(xùn)機構(gòu)成為連接二者的重要橋梁，其提供的諸如硬件維護和軟件開發(fā)、企業(yè)實訓(xùn)項目等操作性極強的課程，能夠有效增強大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

數(shù)據(jù)顯示，2017~2020年IT培訓(xùn)市場的復(fù)合增長率為25%~30%。另有研報顯示，近年來IT行業(yè)的人才需求超過300萬人/年，2019年IT培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)計達到410億元。

少兒編程興起

國內(nèi)的少兒編程，在編程貓、童程童美、小碼王、核桃編程等的集體推動下，仍處于上升通道，市場規(guī)模百億元左右。行業(yè)數(shù)據(jù)顯示，與美國44%的滲透率相比，國內(nèi)少兒編程的滲透率不足1%。

2021年1-8月，少兒編程賽道共涌入12起融資事件，披露融資總額超16.05億人民幣，其中披露融資額同比增長243.7%。對比2020年，今年前八月的數(shù)據(jù)已經(jīng)無比接近去年一整年的成績(2020年全年融資事件共13起，披露融資總額超17.97億元)，從今年的形勢來看，少兒編程賽道2021年的融資戰(zhàn)績將創(chuàng)下歷史新高。

我國國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中，明確提出實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。去年年底，浙江省信息技術(shù)課程改革方案中明確將Python編程納入浙江省信息技術(shù)高考。將編程融入學(xué)科知識，能大大提升學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此，未來編程課將是一門基礎(chǔ)課程，它甚至可能是承接其他課程的基石。?

想要了解更多IT培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景，請查閱《2021-2025年中國IT培訓(xùn)行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》。

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  2021-2025年中國IT培訓(xùn)行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報告

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