320天后，俞敏洪重回“課堂” 2022年英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)如何步入“高質(zhì)量發(fā)展”轉(zhuǎn)折點(diǎn)

• 2022年8月23日 FangManTao來(lái)源：百度 搜狗 1469 97
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語(yǔ)言作為一個(gè)必備的職業(yè)技能，也成為很多職場(chǎng)人士突破自己的敲門磚。有研究表明,在非英語(yǔ)國(guó)家,掌握一門流利的英語(yǔ),可以提高25%的收入。

2022年英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及市場(chǎng)規(guī)模調(diào)查報(bào)告分析

事實(shí)上，語(yǔ)言培訓(xùn)需求仍然很旺盛。英語(yǔ)培訓(xùn)是從市場(chǎng)需求出發(fā)，穩(wěn)步發(fā)展是當(dāng)前英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)該做的重要工作。同時(shí)，80后，90后群體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)基本持開(kāi)放態(tài)度，越來(lái)越多的家長(zhǎng)嘗試讓子女通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，消費(fèi)觀和教育觀的變化也使得家長(zhǎng)愿意接納更多元化的學(xué)習(xí)方式與教育載體。

隨著中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加趨于理性、實(shí)用性，一些注重英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的綜合英語(yǔ)課程、口譯、口語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目，將成為英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的熱點(diǎn)。商務(wù)英語(yǔ)以及采用英語(yǔ)授課的管理、財(cái)會(huì)等培訓(xùn)項(xiàng)目，則會(huì)吸引越來(lái)越多的白領(lǐng)和專業(yè)人士。相反，一些專門應(yīng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前途堪憂，原先“應(yīng)試培訓(xùn)”占據(jù)我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)主要份額的局面將逐漸改變。

從國(guó)際合作來(lái)講，隨著中國(guó)在國(guó)際上扮演著越來(lái)越重要的角色，一帶一路、進(jìn)博會(huì)、奧運(yùn)會(huì)等國(guó)際性倡議和活動(dòng)的增多，中國(guó)對(duì)于國(guó)際化人才的需求日益劇增。

從財(cái)政上來(lái)看，近年來(lái)，國(guó)家層面相繼出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》等政策性文件，上海也專門研制出臺(tái)了民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“一標(biāo)準(zhǔn)兩辦法”，既有鼓勵(lì)語(yǔ)言培訓(xùn)教育行業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，更是為了整個(gè)行業(yè)能走上高質(zhì)量發(fā)展的道路。

從個(gè)人需求方面來(lái)看，隨著國(guó)民生活水平的不斷提高，出國(guó)留學(xué)和旅游的人數(shù)連年遞增，中國(guó)人的出境游為世界帶來(lái)更多分享中國(guó)發(fā)展的機(jī)遇。中國(guó)文化和旅游部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2009年至2018年，內(nèi)地居民出境10.5億人次，僅2018年就突破1.6億人次。今年國(guó)慶期間，中國(guó)出境游客突破700萬(wàn)人次。

語(yǔ)言作為一個(gè)必備的職業(yè)技能，也成為很多職場(chǎng)人士突破自己的敲門磚。有研究表明,在非英語(yǔ)國(guó)家,掌握一門流利的英語(yǔ),可以提高25%的收入。

但是我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)目前存在集中度不高、連鎖程度低、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊等問(wèn)題。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色不鮮明、沒(méi)有完善的課程體系和教材，不僅損害學(xué)員利益，還給培訓(xùn)市場(chǎng)的整體信譽(yù)造成負(fù)面影響。

我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)未來(lái)將趨向品牌化專業(yè)化發(fā)展，國(guó)內(nèi)一些強(qiáng)大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)因其雄厚的師資，規(guī)范科學(xué)的管理，豐富的科研培訓(xùn)產(chǎn)品以及較高的培訓(xùn)質(zhì)量而占據(jù)較大的市場(chǎng)份額，而在市場(chǎng)上占據(jù)較小份額的英語(yǔ)培訓(xùn)企業(yè)會(huì)面臨著隨時(shí)被兼并或者倒閉的命運(yùn)。品牌至上、適度集中將成為未來(lái)我國(guó)英語(yǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

另外政府相關(guān)部門將加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)管，提高其市場(chǎng)準(zhǔn)人門檻，對(duì)其師資力量與辦學(xué)的條件進(jìn)行嚴(yán)格的審查，對(duì)符合相關(guān)審核標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)辦理資格證，否則不子以辦理，并且在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，我們國(guó)家會(huì)組織相關(guān)的專家組織對(duì)相關(guān)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行不間斷的考核，對(duì)于不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)企業(yè)要及時(shí)的取締，這有利于我國(guó)英語(yǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)朝著專業(yè)化方向發(fā)展。

當(dāng)仔細(xì)研究整個(gè)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)，其實(shí)是包括各種目標(biāo)人群，包括企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)留學(xué)和游學(xué)市場(chǎng)，少兒英語(yǔ)和成人英語(yǔ)。更全面地去看待整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展，才可以更好的理解現(xiàn)在語(yǔ)培市場(chǎng)所面臨的處境。

2016年后，線上、線下語(yǔ)培賽道倍受市場(chǎng)青睞，多個(gè)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的融資在幾年內(nèi)出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，帶動(dòng)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張。加上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加持，線上+線下的沉浸式教學(xué)受到歡迎。老品牌機(jī)構(gòu)要與時(shí)俱進(jìn)高科技化，表現(xiàn)在多媒體技術(shù)、電子軟件，這顯然比傳統(tǒng)的人力資源教學(xué)好得多，能互動(dòng)、虛擬環(huán)境，要進(jìn)行綜合化，國(guó)際化，這就是趨勢(shì)，誰(shuí)抓住這把手，誰(shuí)就會(huì)立于不敗之地。

英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告旨在從國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析英語(yǔ)培訓(xùn)未來(lái)的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì)，挖掘英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)潛力，基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究，提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個(gè)角度市場(chǎng)變化的生動(dòng)描繪，清晰發(fā)展方向。想要了解更多行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2025年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  2021-2025年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

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