成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學(xué)歷提升,專業(yè)進(jìn)修及普通教育后的教育進(jìn)階。成人教育辦學(xué)規(guī)格有學(xué)歷教育,也有非學(xué)歷教育。
一、成人教育的概念
成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡,性別。通過這個教育過程,使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格,或使他們轉(zhuǎn)向新的方向,在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個方面,使他們的態(tài)度和行為得到改變。成人教育是相對于普通教育而言的,就其學(xué)歷層次而言,分別有:成人小學(xué)、成人初中、成人高中和成人中專、成人本???。
成人教育按其功能劃分為四大類。這四大類分別是:補(bǔ)償教育(含掃盲教育、文化基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育)、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會文化生活教育。中國的成人教育的主辦單位,有國務(wù)院部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和機(jī)械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門,有廠礦企事業(yè)單位,有縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府。同時,各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也單獨(dú)或與教育部門聯(lián)合,舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)校或機(jī)構(gòu);民主黨派、社會團(tuán)體、人民團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體、集體經(jīng)濟(jì)組織以及公民個人,也可舉辦補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)文化課程、職業(yè)技術(shù)教育課程和社會文化生活教育課程的成人教育機(jī)構(gòu)。
成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學(xué)歷提升,專業(yè)進(jìn)修及普通教育后的教育進(jìn)階。成人教育辦學(xué)規(guī)格有學(xué)歷教育,也有非學(xué)歷教育。成人學(xué)歷教育包括成人初等教育、成人中等專業(yè)教育、成人高中和成人高等教育。進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國的社會經(jīng)濟(jì)、科教文化等都發(fā)生著翻天覆地的變化,教育事業(yè)的發(fā)展日益蓬勃,2019年中國共有成人小學(xué)6241所,較2018年減少了2157所;成人初中480所,較2018年增加了36所;成人高中333所,較2018年減少了21所。
中國的成人教育由教育部統(tǒng)一管理,其中,職業(yè)教育與成人教育司、高等教育司、基礎(chǔ)教育司等負(fù)責(zé)成人教育的有關(guān)事務(wù)。省、自治區(qū)、直轄市以及地(市)、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都在教育部門中設(shè)有成人教育管理機(jī)構(gòu),并配備專職管理人員。非政府部門的合作機(jī)構(gòu)有全國總工會、全國婦聯(lián)和共青團(tuán)中央,它們分別負(fù)有保障并促進(jìn)職工、婦女、青年參加成人教育學(xué)習(xí)的責(zé)任。中國科協(xié)擔(dān)負(fù)著在成人中進(jìn)行科技知識和應(yīng)用技術(shù)推廣方面的教育與培訓(xùn)任務(wù)。
對于我國的成人教育而言,經(jīng)歷了多年的發(fā)展之后,從最開始的掃盲班到學(xué)歷教育以及非學(xué)歷教育等多種方式,這些教育方式,為我國的成人教育起到了有效的推廣作用,其中成人本??瓢l(fā)展最為迅速,2019年中國成人小學(xué)在校生人數(shù)為42.2萬人,較2018年減少了31.05萬人;成人初中在校生人數(shù)為10.3萬人,較2018年減少了5.16萬人;成人高中在校生人數(shù)為4.12萬人,較2018年增加了0.09萬人;成人本??圃谛I藬?shù)為668.56萬人,較2018年增加了77.57萬人,2020年中國成人本專科在校生人數(shù)已達(dá)到777.29萬人,成人本???。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年成人教育行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告》顯示:
中國成人教育市場規(guī)模呈直線增長,復(fù)合增長率高達(dá)12.5%,截止2020年中國成人教育市場規(guī)模達(dá)到11077億元,同比增長11.7%,較2019年增長1158.2億元。近年來,中國成人教育市場受資本關(guān)注度逐步提升,投融資市場極富活力,2020年中國成人教育市場投融資案例數(shù)量23.38項(xiàng),雖然較2019年減少21項(xiàng),但是市場投融資總規(guī)模高達(dá)2.38億元,較2019年增長12.96億元。
2018年,UniCareer、高頓教育分別獲得C輪1.8億人民幣、8億人民幣的融資金額;2019年三節(jié)課、華立大學(xué)分別獲得B輪1.3億人民幣、Pre-lPO輪2000萬美元的融資金額;2020年,開課吧、賽優(yōu)教育、天環(huán)夢、酷學(xué)院、萬學(xué)教育、美世教育分別獲得不同融資輪次的融資金額,萬學(xué)教育獲得D輪1億美元的融資;開課吧獲得A輪5.5億人民幣的融資。
在線教育蓬勃發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,讓教育進(jìn)入了不受時間和空間限制的學(xué)習(xí)時代,這為成人興趣教育提供了更多的可能性。從行業(yè)滲透率來看,近年來,成人教育市場線上滲透率始終高于教育行業(yè)的整體滲透率水平,相較全行業(yè)線上化程度較高,2020年中國成人教育市場的線上滲透率43%,全國教育行業(yè)線上滲透率僅為24%;預(yù)計(jì)2021年成人教育市場的線上滲透率34%,全國教育行業(yè)線上滲透率為20%。
從中國成人教育興趣用戶性別分布來看,2021年中國成人教育興趣用戶男性占30.2%,女性占比達(dá)到69.8%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性用戶。從中國成人教育興趣用戶年齡段分布來看,2021年,中國成人教育興趣用戶占比最大的是18-23歲,占比達(dá)到30.9%;其次是31-40歲,占24.6%;第三是24-30歲,占21%;41-50歲16.2%;50歲以上占7%。
2021年3月《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》的頒發(fā)加強(qiáng)并規(guī)范職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。無論長期短期,當(dāng)前成人教育井噴式政策紅利將提振行業(yè)高速增長。近年來,成人教育相關(guān)政策密集出臺,為行業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
2021年7月,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社會成人教育培訓(xùn)管理的通知》。規(guī)范對象主要為“國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經(jīng)費(fèi),面向成人開展的各種非學(xué)歷教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)”,具體包括在市場監(jiān)管部門核準(zhǔn)登記的營利性企業(yè),以及在民政部門核準(zhǔn)登記的民辦非企業(yè)單位、民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)等。要求規(guī)范名稱使用。指導(dǎo)社會成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范登記和使用名稱,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自冠以“中國”“中華”“中央”“全國”“國家”等字詞。
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成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡,性別。通過這個教育過程,使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格,或使他們轉(zhuǎn)向新的方向,在...
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