中國職教培訓市場規(guī)模分析

• 朱夢華 2023年11月6日 來源：互聯網 1153 74
• 繁體

??中國職教培訓市場規(guī)模持續(xù)增長，學歷制職教培訓占比較大。中國職教培訓市場可分為學歷與非學歷職業(yè)培訓，其中非學歷職教培訓包括職業(yè)考試培訓和職業(yè)技術培訓。根據弗若斯特沙利文報告，職業(yè)教育培訓市場規(guī)模從2016年的5,167億元增長至2020年的7,242億元，復合年增長率達8.8%，其中學歷職業(yè)教育培訓對應占據70%-80%的市場規(guī)模。非學歷職業(yè)教育培訓市場增速亮眼。隨著高教機構就學人數與日俱增，及中國就業(yè)市場對具備必要認證和資格的專業(yè)人員需求不斷上升，促使越來越多即將畢業(yè)的大學生和年輕的專業(yè)人士通過職業(yè)考培服務提高競爭力和就業(yè)機會，非學歷職業(yè)教育培訓由2016年的1,205億元增至2020年的2,026億元，2016-2020年的復合年增長率達13.9%，預計2020-2026年的復合增長率將達9.3%。

職業(yè)技術培訓培訓市場規(guī)模較大，職業(yè)考試培訓增速亮眼。非學歷職業(yè)教育培訓包括職業(yè)考試培訓和職業(yè)技術培訓，職業(yè)考試培訓包括招錄類考試培訓和資格考試培訓，一般以成年學員為目標，為學員準備接受筆試和面試，通過線上及線下渠道提供服務，包括課堂學習及課后練習。目前職業(yè)技術培訓市場規(guī)模較大，由2016年的880億元增至2020年的1,380億元，復合年增長率達11.9%；職業(yè)考試培訓市場增速亮眼，2016-2020年的復合年增長率達18.7%，高于非學歷職業(yè)教育培訓整體市場13.9%的增速和職業(yè)技術培訓市場11.9%的增速。

資格考試培訓市場增速亮眼，2020年趕超招錄類考試培訓市場規(guī)模。作為中國職業(yè)考試培訓的子行業(yè)，資格考試培訓主要為希望通過資格考試取得專業(yè)證書者提供相應的專業(yè)知識培訓服務，近年增速強勁，2016年到2020年的年復合增長率達18.7%，對應2020年的市場規(guī)模為338億元，趕超招錄類考試培訓308億的市場規(guī)模。

招錄類考培行業(yè)的滲透率預計仍將持續(xù)提升。中國招錄類考試培訓主要包括公職人員考試、事業(yè)單位考試及教師招錄考試培訓服務，對應市場規(guī)模由2016年的201億元增至2020年的308億元，年復合增長率為11.3%。基于公共部門相對穩(wěn)定及可靠的職業(yè)前景及能滿足個人成就感的報酬，行業(yè)滲透率預計將由2020年的26.4%持續(xù)提升至2026年的33.1%。

職教政策東風，推動職業(yè)教育培訓行業(yè)有序發(fā)展。2019年以來，國務院先后推出多個促進職業(yè)培訓的有利政策及規(guī)，職業(yè)培訓在中國的教育制度和經濟發(fā)展方面重要程度與日俱增。2019年2月，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》鼓勵私人企業(yè)參與職業(yè)培訓；2021年3月，國務院發(fā)布《中華人民共和國職業(yè)教育法（修訂草案）》，明確職業(yè)教育與普通教育同等重要，號召社會參與建立職業(yè)教育學校和培訓機構。

技術驅動服務升級。RTC音頻及視頻技術、人工智能技術及行為數據分析的進步不斷驅動職業(yè)教育培訓服務的升級，使服務供應商能夠吸引更廣泛的學員群體，包括有全職工作的成年人及無法獲得高質量職業(yè)考試培訓服務的低線城市的學員。OMO一體化?；ヂ摼W基礎設施及技術的蓬勃發(fā)展使職業(yè)考試培訓服務的OMO一體化成為可能，越來越多職業(yè)考試培訓服務供應商同時通過線上及線下渠道提供服務，從而產生了越來越多的學習選擇及產品，預計將進一步促進中國職業(yè)考試培訓服務的滲透率。高等教育機構就學人數持續(xù)維持在高位。2020年，中國高等教育畢業(yè)生人數約有870萬，作為職業(yè)考試培訓服務的目標客戶群，有力驅動該市場的快速發(fā)展。中國就業(yè)市場競爭激烈，對具備必要認證和資格的專業(yè)人員需求不斷上升。鑒于就業(yè)市場的激烈競爭，越來越多的目標客戶預計會學習新技能，并購買職業(yè)考試培訓服務。

中國職業(yè)考試培訓市場競爭激烈且分散，行業(yè)集中度有望提升。按服務收益計，2020年前五大參與者的總市場規(guī)模為177億元，行業(yè)競爭激烈且較為分散，CR5市占率為27.4%，預計未來行業(yè)集中度有望進一步提升。其中，粉筆市場份額2.9%位列第三。粉筆的付費客戶數在國內職業(yè)考試培訓服務供應商中排名第一。按2020年的付費人次計，粉筆在中國職業(yè)考試培訓行業(yè)中排名第一，也是中國最大的線上職業(yè)考試培訓服務供應商，有880萬付費人次，相當于第二大市場參與者規(guī)模的三倍，超過其余前五大市場參與者的規(guī)模總和。

技術能力：加強技術基礎設施建設和技術研發(fā)，有效服務多樣化學習需求。行業(yè)參與者需要利用技術驅動的產品工具和大數據積累，提供穩(wěn)定的課堂體驗、精心設計的課程及參考資料和有針對性的課后服務，并通過數據驅動的洞察力以更具成本效益的方式管理并指導其線下擴展工作。

品牌知名度：品牌知名度影響客戶認知，口碑效應拉動客群增長。職業(yè)考試培訓服務以結果為導向，良好往績紀錄是學員選擇服務供應商的重要考慮因素。擁有強烈的品牌認知的服務供應商得以利用口碑推薦以更具有成本效益的方式擴大學員群體。市場新進者則需要通過較長時間培養(yǎng)品牌知名度。

高素質的教職員：建設高素質的教職員隊伍，提高學習成果及考試通過率。成熟的職業(yè)考試培訓服務供應商一般擁有深厚、合格的教職員，并可憑借品牌聲譽、有競爭力的薪酬待遇及精心設計的講師培訓體系吸引和留任高素質的教職員。

開放及提供綜合內容產品的能力：培育內容開發(fā)團隊，構建綜合課程矩陣。課程及課程設計的質量是學員選擇服務供應商時的主要考慮因素，而這取決于職業(yè)考試培訓服務供應商的內容開發(fā)能力。提供綜合課程的成熟的市場參與者還可把握多樣化的學習需求，擴大交叉銷售及增值銷售機會。

粉筆科技：科技與創(chuàng)新在線引領，OMO持續(xù)發(fā)力非學歷職教培訓

致力于通過技術和創(chuàng)新普及優(yōu)質非學歷職業(yè)教育培訓服務，粉筆科技是中國領先的非學歷職業(yè)教育培訓服務供應商。公司成立于2015年，是中國知名度最高的職業(yè)考試培訓品牌之一，主要為在公共職務及事業(yè)單位及若干專業(yè)和行業(yè)謀求職業(yè)的成人學員提供全面的招錄類及資格證考試培訓課程，幫助學員促進個人發(fā)展及發(fā)揮自身的潛能。中國在線職業(yè)考培先驅者，OMO提升協同與運營效率。公司憑借高質量的直播/錄播在線培訓課程、在線自學資料及工具，在用戶中快速建立線上影響力及品牌；2020年5月大范圍推出線下培訓，擴展目標市場及服務更廣泛的學員群體。截至2021年12月31日，線上平臺積累逾3,770萬名注冊用戶及4,530萬線上付費人次，線下業(yè)務覆蓋中國31個省、自治區(qū)及直轄市的260多個城市，累計超過170萬線下付費人次。

大力布局線下營運網絡，營收保持高速增長態(tài)勢。2019-2021Q3集團分別實現收入11.6/21.32/26.33億元，2020年與2021Q3分別對應同比增速83.70%和81.96%。公司憑借“粉筆”網上平臺累積用戶群及課程種類，2020年5月大范圍推出線下課程，擴展目標市場及服務更廣泛的學員群體，目前已在全國范圍內建立當地營運中心的線下網絡，驅動營收快速增長。線上線下培訓齊發(fā)力，貢獻接近九成收益。2021年前三季度，公司在線培訓、線下培訓和圖書銷售分別實現收入9.93/13.10/3.30億元，對應占比37.7%/49.8%/12.5%，主要收益來自培訓服務；隨著線下網絡的持續(xù)擴張，線下培訓營收占比逐年上升。培訓服務付費人次持續(xù)提升。2019-2021Q3集團培訓服務的付費人次為600/960/730萬人次，尤其是正價課付費人次由2019年的140萬人增至2021Q3的180萬人，付費人次提升驅動業(yè)績穩(wěn)健增長。

收入穩(wěn)定增長，營收占比有所下降。粉筆科技通過粉筆在線平臺以直播或錄播或兩者結合的形式提供在線培訓課程，并輔以精心設計的在線學習產品，包括會員禮包及新手訓練營。2019-2021Q3粉筆科技在線培訓服務的收益分別為6.57/9.86/9.93億元，2020年和2021Q3分別對應同比增速50.1%和42.1%。積累大量學習資料，驅動內容質量提升。粉筆線上平臺包含多種手機應用程序及配套門戶網站（包括網站及微信小程序）。以在線題庫和在線模擬考試系統為代表產品：截至2021年12月31日，在線題庫已積累了超過210萬個問題，平臺進行的線上練習約17億次，對應的習題數量超過277億道。

線下運營規(guī)模迅速擴大，營收及占比顯著提升。粉筆科技于2017年4月開始嘗試提供線下培訓課程，并于2020年5月大范圍推出線下課程，利用OMO一體化模式改進內容開發(fā)工作，實現線上線下培訓業(yè)務協同效益。2019-2021Q3公司線下培訓服務收益分別為3.54/8.87/13.1億元，2020年和2021Q3分別對應同比增速150.56%和122.03%。建成廣泛的當地營運中心線下網絡，大范圍覆蓋線下用戶群。截至2021年12月31日公司線下培訓網絡已覆蓋中國31個省、自治區(qū)及直轄市的260多個城市；營運中心吸引來自同一省份相鄰城市的學員，為他們提供線下課程。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2024-2028年中國智慧校園市場現狀分析及發(fā)展前景預測報告

  智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。本報告由中研普華的資深專家和...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡