中等職業(yè)學(xué)校教師是我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的重要組成部分，是加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要力量。
附件
中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)
一、遵守國(guó)家憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、具備符合《教師資格條例》規(guī)定的教師資格及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線(xiàn)任教，達(dá)到本地區(qū)教育行政部門(mén)及學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作量、教育培訓(xùn)、教師考核等有關(guān)要求，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。
三、身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責(zé)。
四、專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐的時(shí)間符合教育部等部門(mén)制定的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》的要求。
五、中等職業(yè)學(xué)校教師申報(bào)各層級(jí)職稱(chēng)，除必須達(dá)到上述基本條件外，還應(yīng)具備以下條件：
(一)文化課、專(zhuān)業(yè)課教師
助理講師
1.基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，勝任班主任或輔導(dǎo)員工作，積極參與學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有本專(zhuān)業(yè)必備的知識(shí)和技能，掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原理和方法等，基本勝任教學(xué)崗位，教學(xué)效果較好。
3.能較好組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。
4.具備碩士學(xué)位;或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，見(jiàn)習(xí)1年期滿(mǎn)并考核合格;或者具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷，見(jiàn)習(xí)1年期滿(mǎn)并考核合格。
講師
1.較好掌握教育學(xué)生的原則和方法，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，較好地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，獨(dú)立掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原理和方法等，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果好。
3.具有一定的組織和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，并在教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。
4.能較好地組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課教師積極承擔(dān)校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等工作，具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
5.具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位，并在助理講師崗位任職滿(mǎn)2年;或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，并在助理講師崗位任職滿(mǎn)4年;或者具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷，在助理講師崗位任職滿(mǎn)4年。
高級(jí)講師
1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來(lái)較出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，形成可供學(xué)習(xí)借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色和可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究，在教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐中取得較突出的成績(jī)。
4.指導(dǎo)青年教師組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課教師在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得較突出成果，具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
5.具備博士學(xué)位，并在講師崗位任職滿(mǎn)2年;或者具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，并在講師崗位任職滿(mǎn)5年;或者具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷，在講師崗位任職滿(mǎn)5年。
正高級(jí)講師
1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來(lái)出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，將思想道德教育有效融入教學(xué)全過(guò)程，形成可供推廣和借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)或模式，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.深入系統(tǒng)地掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，掌握國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明，形成可供推廣和借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或模式。
3.在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，擔(dān)任地市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)帶頭人，主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究，在教育思想、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他教師方面做出突出貢獻(xiàn)。
4.指導(dǎo)青年教師組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課教師在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得突出成果，具有突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
5.一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位(從企業(yè)公開(kāi)招聘的應(yīng)具有高職以上學(xué)歷)，并在高級(jí)講師崗位任職滿(mǎn)5年。
(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
1.基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，勝任班主任或輔導(dǎo)員工作，積極參與學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教專(zhuān)業(yè)課程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法，能夠承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)部分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
3.了解本專(zhuān)業(yè)各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程，具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
4.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位;或具備大學(xué)專(zhuān)科(高職)學(xué)歷，任教1年期滿(mǎn)并考核合格;或具有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，任教2年期滿(mǎn)并考核合格。
二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
1.掌握教育學(xué)生的原則和方法，勝任班主任或輔導(dǎo)員工作，積極參與學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教專(zhuān)業(yè)課程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法，能夠獨(dú)立承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)部分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教學(xué)效果較好。
3.掌握本專(zhuān)業(yè)各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程，具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
4.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)1年;或者具備大學(xué)專(zhuān)科(高職)學(xué)歷，在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)2年;或者具備中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)3年。
一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
1.較好掌握教育學(xué)生的原則和方法，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，較好地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，掌握本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)原理和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法等，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果好。
3.具有一定的組織和開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)研究的能力，承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，并在教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。
4.了解本專(zhuān)業(yè)工作過(guò)程或技術(shù)流程，承擔(dān)校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等工作，具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
5. 具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)3年;或者具備大學(xué)專(zhuān)科(高職)學(xué)歷，在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)4年;或者具備中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)5年。
高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來(lái)較出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，形成可供學(xué)習(xí)借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精湛的操作技能，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色和可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.具有較強(qiáng)的組織開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、技術(shù)革新的能力，取得較突出的成果，起到帶頭人的作用。
4.掌握本專(zhuān)業(yè)工作過(guò)程或技術(shù)流程，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得較突出成果，具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
5.具有大學(xué)專(zhuān)科(高職)及以上學(xué)歷，并在一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)5年;或具有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，并在一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)7年。
正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來(lái)出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，將思想道德教育有效融入教學(xué)全過(guò)程，形成可供推廣和借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)或模式，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.深入系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，掌握國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明，形成可供推廣和借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或模式。
3.在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，擔(dān)任地市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)帶頭人，具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)改革、教學(xué)方法等方面取得突出成績(jī)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他教師方面做出突出貢獻(xiàn)。
4.熟練掌握本專(zhuān)業(yè)工作過(guò)程或技術(shù)流程，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得突出成果，具有突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
5.一般應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位(從企業(yè)公開(kāi)招聘的應(yīng)具有高職以上學(xué)歷)，并在高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿(mǎn)5年。
2020-2025年中國(guó)高等教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢(xún)報(bào)告
2019年全國(guó)共有普通高等學(xué)校2663所，這里面包含了獨(dú)立學(xué)院265所，比2017年增加32所。其中，本科院校1245所，比2017年增加2所，高職（專(zhuān)科）院校1418所，比2017年增加30所。另有研究生培養(yǎng)單位81...
查看詳情
產(chǎn)業(yè)規(guī)劃 特色小鎮(zhèn) 產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃 產(chǎn)業(yè)地產(chǎn) 可研報(bào)告 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 細(xì)分市場(chǎng)研究 IPO上市咨詢(xún)
中研網(wǎng)
發(fā)現(xiàn)資訊的價(jià)值
研究院
掌握產(chǎn)業(yè)最新情報(bào)
中研網(wǎng)是中國(guó)領(lǐng)先的綜合經(jīng)濟(jì)門(mén)戶(hù)，聚焦產(chǎn)業(yè)、科技、創(chuàng)新等研究領(lǐng)域，致力于為中高端人士提供最具權(quán)威性的產(chǎn)業(yè)資訊。每天對(duì)全球產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)新聞進(jìn)行及時(shí)追蹤報(bào)道，并對(duì)熱點(diǎn)行業(yè)專(zhuān)題探討及深入評(píng)析。以獨(dú)到的專(zhuān)業(yè)視角，全力打造中國(guó)權(quán)威的經(jīng)濟(jì)研究、決策支持平臺(tái)！
廣告、內(nèi)容合作請(qǐng)點(diǎn)這里尋求合作
輪椅是裝有輪子可以幫助替代行走的椅子，分為電動(dòng)和手動(dòng)折疊輪椅。用于傷員、病員、殘疾人居家康復(fù)、周轉(zhuǎn)運(yùn)輸、就診、...
劉強(qiáng)東與章澤天成立新公司天眼查App顯示，2020年11月3日，三亞天強(qiáng)企業(yè)管理合伙企業(yè)(有限合伙)成立。該公司類(lèi)型為有...
2020修補(bǔ)劑行業(yè)投資前景及趨勢(shì)分析伴隨著生產(chǎn)和生活水平的提高，普通分子結(jié)構(gòu)的修補(bǔ)劑已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人們?cè)谏a(chǎn)生活中...
余額寶風(fēng)光不再，那錢(qián)都往哪里放好?余額寶只要比活期就可以，和一年期對(duì)比沒(méi)有意義。在余額寶剛剛推出的時(shí)候，其高于2...
阿里巴巴最新業(yè)績(jī)來(lái)了，營(yíng)收大增30%，這一數(shù)據(jù)超3500億。11月5日晚間，阿里巴巴公布了2021財(cái)年第二季度業(yè)績(jī)(截至202...
中國(guó)成功發(fā)射一箭十三星，致敬每一位工作人員!中國(guó)航天加油! 今日11時(shí)19分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火...
中國(guó)高等教育家庭消費(fèi)情況如何？?2020高等教育行業(yè)全景調(diào)研及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析 12019年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入首超5萬(wàn)億元 2020教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析
2新東方公布發(fā)行價(jià) 2020教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻
3國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)8年超4% 2020教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析
4孕前教育產(chǎn)品入市調(diào)查 2020孕前教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及趨勢(shì)分析
5跟誰(shuí)學(xué)K12業(yè)務(wù)合并 2020中國(guó)K12私立教育行業(yè)總體規(guī)模
中研普華集團(tuán)聯(lián)系方式廣告服務(wù)版權(quán)聲明誠(chéng)聘英才企業(yè)客戶(hù)意見(jiàn)反饋報(bào)告索引網(wǎng)站地圖 Copyright ? 1998-2020 ChinaIRN.COM All Rights Reserved. 版權(quán)所有 中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“中研網(wǎng)”) 粵ICP備18008601號(hào)
