教育信息化概念持續(xù)走高 2022教育信息化行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

• 2022年10月21日 HuangWenYu來源：百度百科 中研報告 1046 66
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教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養(yǎng)納入教育目標，培養(yǎng)適應信息社會的人才;二是把信息技術手段有效應用于教學管理與科研，注重教育信息資源的開發(fā)和利用。

教育信息化的概念

教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養(yǎng)納入教育目標，培養(yǎng)適應信息社會的人才;二是把信息技術手段有效應用于教學管理與科研，注重教育信息資源的開發(fā)和利用。

教育信息化的核心內容是教學信息化。教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現(xiàn)代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能和網(wǎng)絡通訊為基礎的現(xiàn)代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質教育，具有重大的意義。

2022年10月21日，創(chuàng)業(yè)板捷安高科午后封板，國新文化6天4板，中國高科此前漲停，新開普、佳發(fā)教育、智微智能等繼續(xù)沖高。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年教育信息化行業(yè)市場深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報告》顯示：

教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現(xiàn)代信息技術來促進教育改革與發(fā)展的過程。其技術特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術改變傳統(tǒng)模式。

教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學習方式的重大變革，促進教育改革。對傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內容和方法產(chǎn)生了巨大沖擊。教育信息化是國家信息化的重要組成部分，對于轉變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠意義，是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。

教育信息化行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

政策導向為教育信息化帶來了充足的財政資金和廣闊的市場。財政主線和市場化主線是企業(yè)教育信息化的主要發(fā)展路徑。財政主線方面，產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政府財政投入密切相關，體現(xiàn)為相關企業(yè)直接切入各地教育主管部門的招投標，直接銜接教育局以及學校。

教育投入為財政支出的重心，按照教育支出占GDP維持在4%以上，且各級政府保證教育信息化經(jīng)費占教育經(jīng)費比例不低于8%的規(guī)定，將使得教育信息化支出規(guī)模持續(xù)穩(wěn)定增長。國家財政性教育經(jīng)費的8%和教育信息化專項經(jīng)費是教育信息化的主要組成部分，占整個教育信息化資金的70%-80%左右。

隨著《教育信息化2.0行動計劃》的印發(fā)，中國的公立教育體系迎來了一次全面升級?！缎袆佑媱潯返奶岢?，表明中國教育信息化的進程已經(jīng)從重視建設、應用的第一階段，進入了重視融合、創(chuàng)新的第二個階段。

教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國每年的教育經(jīng)費總投入已經(jīng)超過5萬億元，其中，國家財政性教育經(jīng)費超過4萬億。對于教育信息化來講，是一個巨大的發(fā)展機遇。

教育信息化行業(yè)目前的企業(yè)數(shù)量在56953家。從教育信息化行業(yè)的規(guī)模來看，注冊資本在5000萬以上的企業(yè)數(shù)量為2687家，注冊資本在100-5000萬之間的有9116家。合計來看，注冊資本在1000萬以上共有11803家，占比為20.72%?？傮w來講，教育信息化行業(yè)企業(yè)規(guī)模普遍不大，100萬以內的接近2萬家，500萬以內的達到3.7萬家，500-1000萬的有8000多家。

在教育領域廣泛應用信息技術、開發(fā)教育資源、優(yōu)化教育過程、提高教育質量和效益，是教育信息化的原始動力，也是推動教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)適應信息社會要求的創(chuàng)新人才，以及促進教育現(xiàn)代化的基礎和前提。

教育信息化行業(yè)未來發(fā)展趨勢預測

未來，隨著5G、AI、VR/AR等技術在教育領域的應用，新的硬件升級、覆蓋于整個教學活動的軟件服務以及C端用戶的付費場景增加等，整個教育信息化市場將迎來一波新的高速增長機會點。

隨著市場化開放程度加快，未來中國教育信息化的進程也會加快。而且，資金渠道也會多元化，從主要依靠國家，到社會資本介入，必然會大大加快中國教育信息化的步伐。教育信息化行業(yè)在多重因素的共同推動下具有廣闊的發(fā)展前景，但機遇和挑戰(zhàn)并存，教育信息化經(jīng)歷了1.0和2.0時代，2.0時代智慧教育是一個目標。從地域方面，由于區(qū)域和城鄉(xiāng)之間教育資源的不平衡，導致教育信息化的程度差距也較大，因此欠發(fā)達地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)的教育信息化市場也將會有更大的擴展空間。

教育信息化在未來將在教育云平臺上進行展現(xiàn)，隨著教育信息化平臺的發(fā)展應用，教育信息化將為現(xiàn)有的教育網(wǎng)、校園網(wǎng)進行教育信息化升級，新一代教育網(wǎng)必然成為未來教育信息化的基礎。未來的教育云平臺，將實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)等跨平臺使用并且支持移動應用。

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  2022-2027年教育信息化行業(yè)市場深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報告

  中研普華通過對教育信息化行業(yè)長期跟蹤監(jiān)測，分析教育信息化行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈等多方面的內容，整合行業(yè)、市場、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源，為客戶提...

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