2022素質(zhì)教育行業(yè)市場(chǎng)供需與發(fā)展趨勢(shì)

• 2022年10月20日 HuangJiang來(lái)源：新浪 1104 71
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素質(zhì)教育行業(yè)是一個(gè)集中度相對(duì)較低的行業(yè)，很多中小型教培機(jī)構(gòu)都存在不合規(guī)的現(xiàn)象。近年，國(guó)家出臺(tái)一系列嚴(yán)監(jiān)管政策，對(duì)部分中小型教培機(jī)構(gòu)的打擊是致命的。從長(zhǎng)期來(lái)看，素質(zhì)教育行業(yè)將趨于整合。

素質(zhì)教育發(fā)展趨勢(shì)，素質(zhì)教育市場(chǎng)需求。素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。

“雙減”政策后，校外學(xué)科類培訓(xùn)被按下暫停鍵，學(xué)生們繁忙補(bǔ)習(xí)的生活，突然陷入了真空，而一直被忽視的素質(zhì)教育，重回家長(zhǎng)的視野。

素質(zhì)教育行業(yè)是一個(gè)集中度相對(duì)較低的行業(yè)，很多中小型教培機(jī)構(gòu)都存在不合規(guī)的現(xiàn)象。近年，國(guó)家出臺(tái)一系列嚴(yán)監(jiān)管政策，對(duì)部分中小型教培機(jī)構(gòu)的打擊是致命的。從長(zhǎng)期來(lái)看，素質(zhì)教育行業(yè)將趨于整合。

2022素質(zhì)教育行業(yè)市場(chǎng)供需與發(fā)展趨勢(shì)

目前，深圳作為素質(zhì)教育培訓(xùn)覆蓋率最高的城市之一，素質(zhì)教育培訓(xùn)在面對(duì)機(jī)遇的同時(shí)，也面臨著嚴(yán)重的行業(yè)內(nèi)卷，從機(jī)構(gòu)的角度出發(fā)，租金、人力成本、行政許可、場(chǎng)地安全、生源復(fù)耕、坪效等問(wèn)題，已經(jīng)成為限制線下素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的難點(diǎn)。

攀格育心推動(dòng)了科學(xué)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域的素質(zhì)教育資源整合，推出【成長(zhǎng)計(jì)劃】助力教培機(jī)構(gòu)，為教培機(jī)構(gòu)提供一個(gè)空間、資源、服務(wù)共享平臺(tái)，給予其戰(zhàn)略、組織、績(jī)效、財(cái)務(wù)等全方位賦能。從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，攀格育心致力于打造優(yōu)質(zhì)教育一站式服務(wù)體系，將分散的教育資源整合，滿足種種課程的需要，避免舟車勞頓的辛苦。

高途目前推出的素養(yǎng)課程對(duì)青少年開(kāi)放的主要是棋藝、編程、科學(xué)、腦力、閱讀、演講與口才等。這些課程一部分是免費(fèi)的公開(kāi)課如：【人文素養(yǎng)表達(dá)】文學(xué)口才雙提升，科創(chuàng)班【科學(xué)思維訓(xùn)練營(yíng)】;一部分是付費(fèi)課程如：編程能力提升專題課(Python階段一)，高途圍棋啟蒙班(0基礎(chǔ)-15級(jí))。付費(fèi)課程的價(jià)格從幾百元到幾千元不等，都是在學(xué)校教育之外基于培養(yǎng)興趣、開(kāi)闊思維的課程。

相對(duì)青少年，高途課堂在成年人方面的素質(zhì)課程開(kāi)設(shè)的種類要更加豐富。英語(yǔ)能力提升、職場(chǎng)能力培訓(xùn)讓很多已經(jīng)畢業(yè)工作的人找到了新的學(xué)習(xí)途徑，幫助自己更快地升職加薪;興趣技能培訓(xùn)讓想要轉(zhuǎn)型的人能夠重新選擇曾經(jīng)喜歡但是由于各種原因放棄的行業(yè)，或者發(fā)展第二職業(yè);家庭教育培訓(xùn)讓更多的父母了解自己的孩子，了解自己的原生家庭，解決和下一代之間溝通方面的困擾。除此之外，高途考研、公務(wù)員事業(yè)單位招考培訓(xùn)、留學(xué)考試培訓(xùn)也給很多人的向上攀登之路增加了助力。

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，少兒編程教育屬于素質(zhì)教育，越來(lái)越被國(guó)家重視，并且出臺(tái)了一系列政策與推廣，甚至成為小初高中學(xué)生進(jìn)入名校的“金鑰匙”。

少兒編程教育也被社會(huì)熟知，家長(zhǎng)們對(duì)兒童編程教育提高意識(shí)，市場(chǎng)需求量大，但對(duì)于線下教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，獲客難、成本高難依然是大家面臨的難題。

尤其近兩年，全國(guó)素質(zhì)教育市場(chǎng)完全屬于供大于需狀態(tài)。2020年雙減政策落實(shí)之后，學(xué)科教育機(jī)構(gòu)大多轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育，藝術(shù)、語(yǔ)言、STEAM教育等，原本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本趨于飽和，平衡一下打破，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

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