教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

根據(jù)教育部公布的2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展情況，2023年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬(wàn)所，比上年減少2.02萬(wàn)所，下降3.9%;各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人，比上年減少151.26萬(wàn)人，下降0.52%;專任教師1891.78萬(wàn)人，比上年增加11.42萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.6%。

2023年，學(xué)前教育毛入園率91.1%，比上年提高1.4個(gè)百分點(diǎn)，提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。全國(guó)共有幼兒園27.44萬(wàn)所。其中，普惠性幼兒園23.64萬(wàn)所，占全國(guó)幼兒園的比例86.16%，比上年增長(zhǎng)1.2個(gè)百分點(diǎn)。

2023年，九年義務(wù)教育鞏固率95.7%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)共有普通小學(xué)14.35萬(wàn)所。全國(guó)小學(xué)招生1877.88萬(wàn)人，比上年增加176.5萬(wàn)人，增長(zhǎng)10.37%;在校生1.08億人，比上年增加103.97萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.97%。全國(guó)共有初中5.23萬(wàn)所。全國(guó)初中招生1754.63萬(wàn)人，比上年增加23.25萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.34%;在校生5243.69萬(wàn)人，比上年增加123.1萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.4%。

全國(guó)共有普通高中學(xué)校1.54萬(wàn)所，比上年增加355所;招生967.8萬(wàn)人，比上年增加20.26萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.14%;在校生2803.63萬(wàn)人，比上年增加89.75萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.31%。

2023年，高等教育毛入學(xué)率60.2%，比上年提高0.6個(gè)百分點(diǎn)，提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。全國(guó)共有高等學(xué)校3074所，比上年增加61所。其中，普通本科學(xué)校1242所(含獨(dú)立學(xué)院164所);本科層次職業(yè)學(xué)校33所;高職(?？?學(xué)校1547所;成人高等學(xué)校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)233所。

教育部網(wǎng)站發(fā)布的2023年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)快報(bào)顯示，2023年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為64595億元，比上年增長(zhǎng)5.3%。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)鏈供需布局與招商發(fā)展策略深度研究報(bào)告》分析：

其中，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為50433億元，比上年增長(zhǎng)4.0%。2023年全國(guó)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育經(jīng)費(fèi)總投入分別為5382億元、28427億元、10154億元、17640億元，比上年分別增長(zhǎng)4.7%、6.0%、6.2%、7.6%。

在生均教育經(jīng)費(fèi)總支出上，2023年全國(guó)幼兒園、普通小學(xué)、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi)總支出均比上年有所增長(zhǎng)，增幅分別為：8.8%、4.3%、2.7%、3.8%、0.7%、3.9%。

教育行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)分析

過(guò)去幾年間，我國(guó)在人工智能教育領(lǐng)域的政策陸續(xù)發(fā)布，疊加大模型技術(shù)的快速落地，智慧教育產(chǎn)業(yè)有望快速發(fā)展。

2022年7月，科技部等六部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加快場(chǎng)景創(chuàng)新以人工智能高水平應(yīng)用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推動(dòng)在線課堂、虛擬課堂、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)、虛擬教研室等場(chǎng)景落地。2022年8月，《科技部關(guān)于支持建設(shè)新一代人工智能示范應(yīng)用場(chǎng)景的通知》發(fā)布，智能教育被納入首批示范應(yīng)用場(chǎng)景，用于助力國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的實(shí)施。

AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，包括個(gè)性化學(xué)習(xí)、智能題庫(kù)、學(xué)習(xí)分析與預(yù)測(cè)等方面。智能硬件的推陳出新進(jìn)一步滿足了教育領(lǐng)域的需求，提高了教學(xué)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

隨著社會(huì)對(duì)教育需求的多元化發(fā)展，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于教育質(zhì)量、內(nèi)容、方式等方面的要求也越來(lái)越高。

在國(guó)家政策的大力支持下，教育新基建的建設(shè)將全面鋪開，教育信息化、智慧校園建設(shè)等需求將持續(xù)釋放，已布局相關(guān)業(yè)務(wù)且綜合能力強(qiáng)的頭部廠商有望持續(xù)受益。

想要了解更多教育行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2024-2029年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)鏈供需布局與招商發(fā)展策略深度研究報(bào)告》。報(bào)告對(duì)中國(guó)教育的發(fā)展?fàn)顩r、教育競(jìng)爭(zhēng)、教育產(chǎn)業(yè)鏈上下游等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了中國(guó)教育發(fā)展特點(diǎn)及產(chǎn)業(yè)鏈招商策略。報(bào)告還對(duì)全球的招商引資模式作了詳細(xì)分析，并對(duì)招商引資模式進(jìn)行了趨向研判。我們的報(bào)告包含大量的數(shù)據(jù)、深入分析、專業(yè)方法和價(jià)值洞察，可以幫助您更好地了解行業(yè)的趨勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中擁有正確的洞察力，就有可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)獲得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。