9月深圳龍華這8所學校將開學 2021我國教育行業(yè)市場運行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究

• 2021年7月27日 WuYaNan來源：互聯(lián)網(wǎng) 1017 64
• 繁體

從龍華區(qū)教育局獲悉，龍華區(qū)今年9月將新開辦8所學校：深圳市格致中學、深圳市紅山中學、深圳市龍華區(qū)外國語學校高新校區(qū)、深圳市龍華區(qū)龍飛小學、深圳市龍華區(qū)華育小學等5所公辦學校，深圳香港培僑書院龍華信義學校、深圳市明瑞高級中學、深圳市漢開數(shù)理高中等3所民辦學

深圳龍華今年9月新開8所學校

9月深圳又一波優(yōu)質(zhì)新學校即將開學啦!7月26日，從龍華區(qū)教育局獲悉，龍華區(qū)今年9月將新開辦8所學校：深圳市格致中學、深圳市紅山中學、深圳市龍華區(qū)外國語學校高新校區(qū)、深圳市龍華區(qū)龍飛小學、深圳市龍華區(qū)華育小學等5所公辦學校，深圳香港培僑書院龍華信義學校、深圳市明瑞高級中學、深圳市漢開數(shù)理高中等3所民辦學校，可提供超過1.3萬個學位。

龍飛小學、龍華區(qū)外國語學校高新校區(qū)、華育小學今年9月將暫時借址辦學，另外5所新開辦學校將于今年9月在各自的新校區(qū)迎來首批新生。

深圳龍華區(qū)學校項目建設(shè)進程(最新)：

2020年，深圳市龍華區(qū)交付了鷺湖外國語小學、教科院附屬實驗學校、第二外國語學校、行知中學、清泉外國語小學、創(chuàng)新實驗學校、德風小學改擴建、龍華高級中學觀瀾校區(qū)等8所義務教育學校，以及深圳市藝術(shù)高中暨龍華高級中學遷址。

2020年，龍華區(qū)開工建設(shè)學校建筑總面積約84.93萬平米，提供約32000座學位，總投資約55.1億元。

此外，2021年，龍華區(qū)還將有龍華區(qū)實驗學校小學部、龍峰小學、龍華區(qū)教科院附屬中學、碧瀾外國語學校、教科院附屬中學(君子布片區(qū)規(guī)劃學校項目)、龍瀾學校(大水坑小學改擴建項目)、龍為小學(好日子保障房規(guī)劃學校項目)、龍華二小擴建、觀瀾第二小學改擴建、大浪上下橫朗城市更新單元規(guī)劃學校、觀瀾桂花小學改擴建、市27高等學校開工建設(shè)。

近些年，隨著國民經(jīng)濟水平的提升，中國人對孩子的教育舍得投入，中國家庭消費支出中子女教育消費所占的比重越來越大。據(jù)《中國商業(yè)教育輔導市場消費力報告》，2019年全國課外輔導市場收入將達到4751億元，2021年預計超過5600億元，課外教育需求將造就千億元產(chǎn)業(yè)的收入增長。當前，我國教育行業(yè)發(fā)展行情如何?

當前，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，教育市場逐年擴大。一方面，家庭在子女教育上的投入不斷增加;另一方面，個性化、多元化教育需求涌現(xiàn)，校內(nèi)教育已經(jīng)不能滿足諸多家長對孩子的培養(yǎng)需要，校外商業(yè)教育提供更為廣泛的細分教育服務，活躍在中國教育市場。

“十三五”以來，深圳市委市政府秉持“教育成就民生幸福，教育決定城市未來”的理念，進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力辦人民滿意的教育，教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成效。五年來，深圳累計財政性教育經(jīng)費投入達3500億元，各級各類學校生均經(jīng)費標準居全國領(lǐng)先水平。

2021我國教育行業(yè)市場運行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究

目前，我國教育正處于市場化、民營化階段。隨著民營學校盈利性的法律體系逐步健全，我國盈利性教育組織及公司大范圍崛起，但仍以國家投資為主。我國教育的私人投資占比在25%左右，而美國約三分之一的教育投資是由私人部門完成，我國教育私營化程度仍需提高。

改革開放以來，我國民辦教育實現(xiàn)了"從無到有"、"從培訓機構(gòu)到民辦學校"，并且還將持續(xù)完成"從開放到有序監(jiān)管"。民營教育政策催化劑頻現(xiàn)。目前K12線下教育仍然處于紅利期，巨頭機構(gòu)好未來和新東方不過占據(jù)了市場份額的5%不到。

據(jù)悉，目前我國處于K12教育階段的人口高達1.8億，預計2020年達到2.12億。可以說，自2016年開始，K12領(lǐng)域?qū)⒂瓉韺⒔?0年的人口紅利期。

教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導意見》，提出建設(shè)連接全國各級各類學校和教育機構(gòu)間的教育專網(wǎng)，提升學校網(wǎng)絡質(zhì)量;構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺;推動數(shù)字資源的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革;支持有條件的學校利用信息技術(shù)升級教學設(shè)施、科研設(shè)施和公共設(shè)施，促進學校物理空間與網(wǎng)絡空間一體化建設(shè);依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。

教育信息化景氣度提升

“互聯(lián)網(wǎng)+教育“生態(tài)正發(fā)生深刻變化，已呈現(xiàn)生態(tài)化、動態(tài)化及治理引導發(fā)展的新格局。未來我們要規(guī)范“互聯(lián)網(wǎng)+教育”生態(tài)科學發(fā)展，引領(lǐng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實踐價值，有效發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育信息化促進教育發(fā)展的“支撐”與“引領(lǐng)”雙重作用。

2021年之后，市場環(huán)境陡然生變，行業(yè)風口開始分化。校外培訓、在線教育逐漸受到政策嚴格監(jiān)管;智慧教育則受益于教育部3月發(fā)布的《高等學校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》及教育信息化2.0行動計劃保持了高度景氣。

中研普華研究院撰寫的教育行業(yè)信息化行業(yè)研究報告依據(jù)全國及海外多種相關(guān)報紙雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料和數(shù)據(jù)，客觀、多角度地對市場進行了分析研究。同時，本行業(yè)報告在總結(jié)中國行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時期的各方面因素，對教育行業(yè)的發(fā)展趨勢給予了細致和審慎的預測論證。未來教育行業(yè)信息化行業(yè)將如何發(fā)展?請點擊查看中研普華研究院報告《2021-2026年教育行業(yè)信息化行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告》。

相關(guān)推薦：

2021-2026年教育用品行業(yè)深度分析及投資價值研究咨詢報告

• 相關(guān)深度報告REPORTS

  

  2021-2026年教育行業(yè)信息化行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告

  教育行業(yè)信息化行業(yè)研究報告主要分析了教育行業(yè)信息化行業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展概況、行業(yè)的發(fā)展環(huán)境、市場分析（市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)、市場特點等）、競爭分析（行業(yè)集中度、競爭格局、競爭組群、競爭因...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡