2023年將成為AI+教育應(yīng)用爆發(fā)之年,過(guò)往人工智能已經(jīng)在教育領(lǐng)域開始滲透,AI+教育發(fā)布《關(guān)于做好“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目管理工作的通知》。
以新東方智慧教育合作的石獅市科普館為例,場(chǎng)館內(nèi)劃分了航天互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、VR體驗(yàn)互動(dòng)區(qū)等主題區(qū)域,集科普展教、休閑娛樂(lè)等多功能于一體,對(duì)提高全民科學(xué)素養(yǎng)有重要意義,AI+教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)企業(yè)力量。
2023年將成為AI+教育應(yīng)用爆發(fā)之年,過(guò)往人工智能已經(jīng)在教育領(lǐng)域開始滲透,此外,政策支持教育AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展。探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),彌補(bǔ)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足的狀況。
AI+教育發(fā)布《關(guān)于做好“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目管理工作的通知》。在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,各個(gè)部門密切配合,試點(diǎn)項(xiàng)目總體進(jìn)展平穩(wěn),相關(guān)工作已初見成效。在會(huì)上,中國(guó)信息通信研究院對(duì)“5G+智慧教育”的發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行了分析和介紹,教育部則希望各方能夠充分認(rèn)識(shí)到“5G+智慧教育”的現(xiàn)實(shí)意義,并將其融入到國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的行動(dòng)大局中。
國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革;教育部出臺(tái)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,并先后啟動(dòng)兩批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作;中央網(wǎng)信辦等八部門聯(lián)合認(rèn)定一批國(guó)家智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)基地,包括19個(gè)教育領(lǐng)域特色基地,研究智能時(shí)代各種教育場(chǎng)景下智能治理機(jī)制;科技部等六部門聯(lián)合印發(fā)通知,將智能教育納入首批人工智能示范應(yīng)用場(chǎng)景,探索形成可復(fù)制、可推廣經(jīng)驗(yàn)……AI+教育為教育變革創(chuàng)新注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
中研普華產(chǎn)業(yè)院研究報(bào)告《2023-2028年中國(guó)AI+教育市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)研究咨詢預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示
AI+教育市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)2023
AI教育是指國(guó)家實(shí)施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。AI+教育作為5G融合應(yīng)用的重要領(lǐng)域,近年來(lái)發(fā)展步伐加快,對(duì)教育理念創(chuàng)新和教學(xué)模式變革產(chǎn)生了積極影響。我國(guó)ai教育行業(yè)的火熱吸引了一大批企業(yè)以及投資者。
財(cái)政部、教育部發(fā)布《關(guān)于下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算的通知》(以下簡(jiǎn)稱“通知”)。其中明確,對(duì)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位,中央財(cái)政繼續(xù)分類分檔予以獎(jiǎng)補(bǔ)支持。據(jù)悉,此次下達(dá)金額為402574萬(wàn)元,此前已提前下達(dá)2723166萬(wàn)元。
具體標(biāo)準(zhǔn)分以下幾檔:高水平學(xué)校(A檔)每所5000萬(wàn)元、高水平學(xué)校(B檔)每所2500萬(wàn)元、高水平學(xué)校(C檔)每所1000萬(wàn)元;高水平專業(yè)群(A檔)每所1000萬(wàn)元、高水平專業(yè)群(B檔)每所700萬(wàn)元、高水平專業(yè)群(C檔)每所400萬(wàn)元。
AI+教育應(yīng)用就在身邊。音樂(lè)課上,虛擬數(shù)字人“元老師”跨越時(shí)空限制,帶領(lǐng)多所學(xué)校學(xué)生同唱一首歌;體育課上,學(xué)生開始跳繩項(xiàng)目測(cè)試,智能終端上實(shí)時(shí)顯示心率變化、跳繩次數(shù)、平均速度等數(shù)據(jù)。
AI+教育技術(shù)改變課堂,潛力無(wú)限。比如,借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),學(xué)生能夠模擬穿上太空服行走在宇宙,感受浩瀚星河的魅力。
AI+教育變革教育生態(tài)。教、練、考、評(píng)、管各環(huán)節(jié)均有人工智能輔助,讓教師教得更好;虛實(shí)融合多場(chǎng)景教學(xué)、協(xié)同育人,讓學(xué)生學(xué)得更好;海量線上數(shù)據(jù)和逐漸強(qiáng)大的算力,讓學(xué)校管理更加精準(zhǔn)。此外,在人工智能支撐下,優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源跨越山海,推動(dòng)教育更加公平、開放。
當(dāng)前,人工智能、5G、大數(shù)據(jù)與教育加速融合,推動(dòng)教育信息化向教育數(shù)字化快速演進(jìn)。隨著“雙減”政策落地,AI+教育正成為多地教育主管部門和學(xué)校豐富“課后三點(diǎn)半”服務(wù)的重要組成,尤其中部地區(qū)最為突出,超過(guò)85%的學(xué)??紤]將人工智能教育引入課后服務(wù)。
AI+教育市場(chǎng)規(guī)模
我國(guó)AI+教育市場(chǎng)規(guī)模年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到69.8%,2019年市場(chǎng)規(guī)模為1720億元左右。預(yù)計(jì)到2023年,我國(guó)AI+教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到6000億元以上,行業(yè)發(fā)展前景廣闊。
未來(lái)AI+教育的發(fā)展方向:①AI培訓(xùn):對(duì)AI整體從感知,到使用,到應(yīng)用,到創(chuàng)新的培訓(xùn),AI時(shí)代下學(xué)習(xí)AI的需求和動(dòng)力會(huì)顯著增強(qiáng)。②教育信息化:通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)&考試語(yǔ)料的收集,推出符合個(gè)性化學(xué)習(xí)方案等。
AI+教育發(fā)展機(jī)遇
國(guó)家智慧教育平臺(tái)匯集了海量的數(shù)據(jù)資源,2.91億在校學(xué)生和1844.37萬(wàn)專任教師展現(xiàn)出豐富的應(yīng)用需求;教育領(lǐng)域數(shù)字化基礎(chǔ)條件全面提檔升級(jí),全國(guó)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%,99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室,學(xué)校配備的師生終端數(shù)量超過(guò)2800萬(wàn)臺(tái)。也應(yīng)看到,AI+教育領(lǐng)域的應(yīng)用仍處于起步階段。
隨著人工智能科技迅速席卷全球,“AI+”模式將有效地解決教育師資均衡問(wèn)題,并與傳統(tǒng)教育形成相互優(yōu)勢(shì)補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),AI+教育給教育行業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
2023年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模5,776億元,6年CAGR達(dá)9.2%。不管是政策端還是政府預(yù)算來(lái)看,AI在教育行業(yè)的應(yīng)用都具備有利條件。具體來(lái)看包括兩類:1)職業(yè)發(fā)展的需求;2)“雙減”背景下對(duì)于STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))教育的重視。
欲了解更多AI+教育行業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景,可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)院研究報(bào)告《2023-2028年中國(guó)AI+教育市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)研究咨詢預(yù)測(cè)報(bào)告》。AI+教育行業(yè)報(bào)告明確目標(biāo)市場(chǎng)、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,了解市場(chǎng)定位,把握市場(chǎng)特征,發(fā)掘價(jià)格規(guī)律,創(chuàng)新營(yíng)銷手段,提出AI+教育行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)入和市場(chǎng)開拓策略,對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展提出可行性建議。
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2023-2028年中國(guó)風(fēng)電葉片行業(yè)供需分析及發(fā)展前景研究報(bào)告
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。風(fēng)電葉片行業(yè)研究報(bào)告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù),是企業(yè)了解市場(chǎng)和把握發(fā)展方向的重要手段,是輔助企業(yè)決策...
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產(chǎn)業(yè)規(guī)劃 特色小鎮(zhèn) 產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃 產(chǎn)業(yè)地產(chǎn) 可研報(bào)告 商業(yè)計(jì)劃書 細(xì)分市場(chǎng)研究 IPO上市咨詢
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2023總部經(jīng)濟(jì)行業(yè)現(xiàn)狀與市場(chǎng)發(fā)展前景趨勢(shì)分析總部經(jīng)濟(jì)行業(yè)現(xiàn)狀,總部經(jīng)濟(jì)行業(yè)前景如何?總部經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),...
1中國(guó)K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 中國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
2高等教育事業(yè)成強(qiáng)國(guó)富民的重要引擎 推進(jìn)高等教育綜合改革戰(zhàn)略工程
3中國(guó)教育服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來(lái)投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)2023
4我國(guó)AI+教育市場(chǎng)規(guī)模分析 未來(lái)AI+教育的發(fā)展方向分析
5成都:到2025年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡比例達(dá)80% 義務(wù)教育發(fā)展情況調(diào)查報(bào)告
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